文/施敏锋省教育厅日前公布了 《浙江省高校“十三五”特色专业建设项目立项名单》，我校机电一体化技术、电子商务、物流管理、视觉传播设计与制作、商务英语这5个专业入选。此前，建筑工程技术、工业过程自动化技术、旅游管理、国际贸易实务这4个专业入选省高校“十三五”优势专业建设项目。
　　专业是高职院校办学最基本的平台和载体，是人才培养的基础工作。
　　近年来，学校面向湖州市“4+3+N”
　　产业体系，增设新专业，改造老专业，形成了“智能制造、旅游管理、物流信息、现代商贸、建筑工程、创意设计”的“6+N”专业群建设格局，开设了与我市产业体系相匹配的33个高职专业，培养“现代工匠”。
　　为进一步优化专业布局，丰富专业内涵，适应区域产业发展需要，今年2月，学校出台了 《名专业建设管理办法》，重点建设15个与学校办学定位相契合，特色鲜明、优势突出、助力区域产业发展和有较高社会声誉的校级名专业。
　　学校还把学生技能竞赛作为撬动专业内涵建设的一个支点，以倒逼机制有力地促进了教育教学改革和内涵发展：2017年全国职业院校技能大赛（高职组）“智能电梯装调与维护”赛项团体二等奖、“自动化生产线安装与调试”赛项团体二等奖、省第十六届大学生结构设计竞赛团体一等奖……“高水平的专业需要高水平的师资队伍支撑，加强 ‘双师型’教师队伍建设，是学校专业内涵建设最为基础和关键的工作。”校党委书记周家健告诉记者，学校通过“内培、外引、外聘”三结合的方式，逐渐形成了校企互通、专兼一体的“双师”教学团队。
　　目前，我校“双师素质”教师占专任教师总数的76.86%，专业课教师有企业实践经历的比例达到90%以上，100多名教师被企业聘为工程师、项目经理等，在全省48所高职高专院校“双师”教师队伍建设专项考核中被评定为A等。
　　成功入选教育部华航唯实、ABB、新时达工业机器人领域职业教育项目合作院校；总投资1200万元的服务地方重点项目———湖州市电梯职业技能测试培训中心正式运营；湖州国际旅游学院开设 2017“六个一百”旅游领军人才培训班……提高专业建设的同时，学校结合区域战略性新兴产业和地方传统优势产业，积极组建协同创新平台载体，有效发挥专业服务产业的“金色桥梁”作用。